E-learning képzések

A képzésben átfogóan mutatjuk be az új teljesítményértékelési rendszer tervezésével, irányításával, vezetésével és lezárásával kapcsolatos intézményi feladatokat. Pontosan tisztázzuk, hogy kikre vonatkozik a teljesítményértékelési rendszerben történő értékelési kötelezettség és kikre nem. Bemutatjuk a teljesítményértékelési rendszer legfontosabb alapfogalmait és példákat hozunk a pedagógusok által kitűzhető teljesítménycélokra.

A pedagógusok új életpályájáról és a a nemzeti köznevelésről szóló törvény, valamint az intézményi szabályzatok együtt határozzák meg, mit tehet meg a pedagógus illetve mit kell megtennie. A képzésben gyakorlati szemszögből mutatjuk be a pedagógust megillető jogokat, a szakmai és foglalkoztatási kötelezettségeket, az etikai normákat és a jogorvoslati lehetőségeket.

A köznevelési intézmények vezetői számára a szabadságok megtervezése és kiadása mindig is komoly szervezési feladatot jelentett. A Pedagógusok új életpályájáról szóló törvény (Púétv.) hatálybalépésével azonban teljesen új helyzet állt elő: a pedagógusok és a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben dolgozók alapszabadsága 50 napra nőtt, a korábbi pótszabadság pedig megszűnt. E-learning képzésünk gyakorlati útmutatót nyújt ahhoz, hogyan kell a szabadságokat helyesen kiszámítani, kiadni és dokumentálni a Púétv. alapján, elkerülve a leggyakoribb hibákat és vitás helyzeteket.